Este curso ofrece una reflexión profunda sobre los desafíos contemporáneos del conocimiento y la educación, y propone la filosofía como una experiencia transformadora para el docente y el alumno. Está dirigido a educadores que desean consolidar una visión crítica, reflexiva y formativa del acto educativo.

A lo largo del curso se analizan diversas filosofías contemporáneas, como el pluralismo y el pensamiento débil, evaluando su impacto en la cultura y en la escuela. Se profundiza en el pensamiento crítico en el aula y en la didáctica filosófica, entendida como el arte de preguntar y de acompañar procesos de reflexión profunda.

El curso culmina presentando el filosofar como experiencia educativa, capaz de transformar la manera en que el docente enseña y el alumno aprende, favoreciendo una educación más consciente, libre y orientada a la verdad.

Frase clave del curso: Educar es enseñar a pensar con profundidad y sentido.