Este curso profundiza en la estructura del acto humano y en la formación de la conciencia moral, ofreciendo al docente herramientas conceptuales para acompañar con mayor claridad los dilemas éticos que surgen en la vida escolar.

A lo largo del curso se analizan los elementos del acto humano —objeto, fin y circunstancias—, así como el papel central de la conciencia moral y su correcta formación. Se introduce también la noción de ley natural como fundamento racional de la ley moral, y se estudia el papel de las virtudes cardinales en la construcción del carácter.

Desde una visión clásica de la ética, el curso ayuda al docente a comprender que educar moralmente no es imponer normas, sino formar personas capaces de reconocer el bien y actuar conforme a él, fortaleciendo así la libertad, la responsabilidad y la coherencia personal.

Frase clave del curso: Formar la conciencia es educar la libertad.