Este curso introduce al docente en los fundamentos de la ética, entendida como la reflexión racional sobre el bien, el mal y la acción humana. Está pensado para educadores que desean claridad conceptual para orientar su labor formativa y acompañar mejor a sus alumnos en la toma de decisiones.

A lo largo del curso se distinguen con claridad los conceptos de ética y moral, se explora la diferencia entre verdad práctica y verdad teórica, y se presentan algunos paradigmas éticos contemporáneos —como el relativismo y el hedonismo— que influyen de manera directa en la cultura escolar actual. Todo esto se trabaja desde una perspectiva filosófica clásica, accesible y profundamente conectada con la realidad educativa.

El curso ayuda al docente a reconocer que la educación moral no es un añadido opcional, sino una dimensión esencial de la formación integral, especialmente en instituciones con identidad católica, donde educar implica formar la conciencia y orientar la libertad hacia el bien.

Frase clave del curso: Educar es enseñar a elegir el bien con libertad y verdad.